Fritids på Innovitaskolan Joriel Här får barn och elever utforska och växa genom ett verklighetsbaserat lärande.

Barnens intressen och behov i centrum

Vårt fritids Full Rulle arbetar med heldagslärande efter läroplanen och Skolverkets allmänna råd för fritids. Skolan och fritids ska samverka och fritids ska stimulera elevernas utveckling och lärande, erbjuda en meningsfull fritid, främja allsidiga kontakter och social gemenskap. Elevernas behov och intressen är grunden i skapande och lärande aktiviteter.

Lek och bus under sommarlovet

Vi strävar efter att Full Rulle ska vara en verksamhet där eleverna känner sig trygga och lugna, samtidigt som vi erbjuder lek och bus. Det är viktigt för oss att eleverna har roligt och vill vara på fritids. Vi har även verksamhet under sommarlovet, och på somrarna är det full fart med olika aktiviteter som är uppdelade i temaveckor såsom sport, bad, teater och musik. Aktiviteterna blandas med vila och lugnare stunder så alla kan välja sitt eget tempo, ingen ska behöva känna sig varken stressad eller understimulerad.

Öppettider för att passa dig

Fritids håller öppet enligt ramen för öppettider och efter familjernas behov, i dagsläget kl. 7.15–17.00. Frukost serveras mellan 7.30–8.45 och mellanmål finns tillgängligt för de elever som behöver.

Verklighetsbaserat lärande

Vårt fritids är platsen där ny kunskap kommer till liv genom upplevelsebaserade, lustfyllda och utmanande aktiviteter. Hos oss får eleverna ta del av ämnesövergripande temaarbeten tillsammans med organisationer och föreningar.

Genom att arbeta praktiskt skapas meningsfulla sammanhang där eleverna har inflytande över sin fritidstid. Här uppmuntrar vi våra elever att förverkliga sina idéer.

En vanlig dag på vårt fritids

Trygghet, rörelse och gemenskap

Fritidsdagen på Innovitaskolan Joriel startar tidigt med frukost, lek och gemenskap i fritidsrummet. Eftermiddagsfritids börjar klockan 13.40 där eleverna delas in i mindre grupper utifrån ålder och kognitiv nivå. Aktiviteterna planeras efter elevernas behov och kan vara stretching, rörelse med digitala verktyg, högläsning eller promenader utomhus.

Med ett helhetsperspektiv kring individen tar vi aktivitet och rörelseglädje på stort allvar. Ett aktivt liv ökar både koncentrationsförmågan och det psykiska välbefinnandet.

Delaktighet och social utveckling

Under loven anordnas temaveckor och utflykter som bowling, bio eller besök till sjön, något som är mycket uppskattat av eleverna. På Joriel är den sociala gemenskapen en viktig del av fritids. Vi arbetar aktivt för att stärka relationer mellan elever genom gemensamma aktiviteter, samtal och klassråd.

Elev på Innovitaskolan Joriel slår på en trumma.

3 tips på hur man bör agera kring rastverksamheten

Visa intresse och nyfikenhet
Som vårdnadshavare kan du ställa frågor till ditt barn kring hela skoldagen. Uttryck intresse och nyfikenhet för rast och fritidsverksamheten. Det stärker barnets bild av en balanserad skoldag och att fysiska, psykiska och sociala hälsan värderas lika.
Kläder efter väder
Kläder som är anpassade efter vädret och som tål att lekas i bidrar till ditt barns välbefinnande och möjliggör utveckling. Att enkelt kunna få på sig rätt kläder som tål vädret bidrar till att barnet kommer ut på rasten. Det skapar mer tid för lek och rörelse och mindre tid för trängsel i kapprum.
Samverka med personalen
Genom att dela med dig av din bild och ditt barns upplevelser av rast- och fritidsverksamheten bidrar du till att pedagogerna får en samlad bild av barnet och dess upplevelser. Det ger de bästa förutsättningarna för fortsatt utveckling och lärande!