Om Innovitaskolan Rönninge Vi är en förskola och grundskola upp till årskurs 5, där barn och elever får kunskap och verktyg att forma sin framtid.

Nyfikenhet och lust att lära

Vi tror på våra barn och elever och att kunskapsutvecklingen inte har ett tak. Många av våra anställda har arbetat i väldigt många år på skolan och vi är en organisation där trygghet, respekt för varandra, nyfikenhet och lust att lära är utgångspunkten för både barn, elever och anställda.

Vi strävar efter goda relationer med idrottsföreningar för att kunna erbjuda våra elever en fot in i idrottslivet. I det absoluta närområdet finns en mindre skog som vi ofta besöker och vår skolgård med kuperad skogsmiljö garanterar ditt barn stimulans, samt lek- och lärglädje.

Om oss som jobbar här

Vi tycker att det är viktigt med samarbete och gemenskap, därför hjälps vi åt med elevernas allra bästa i åtanke varje dag. Alla våra klasslärare och mentorer är legitimerade grundskollärare och har hög kompetens inom varje område. På förskolan finns legitimerade förskollärare.

Våra lokaler

På Innovitaskolan Rönninge möter ditt barn en fantastisk miljö med gamla anor; skolhuset är en del av det gamla sanatoriet i området, medan förskolehuset är nybyggt. Vår verksamhet omfattar en förskola fördelade på åtta hemvister, en grundskola från förskoleklass till årskurs 5 samt fritidshem. Skolan har även en egen idrottssal och ett eget tillagningskök.

I närheten av skolan finns skog och lekplatser som aktivt används i undervisningen.

Samarbeten på skolan

Vi kombinerar höga ämneskunskaper med samarbeten inom närings- och föreningslivet. Barnen och eleverna får jobba i projekt kopplade till bland annat Generation Pep, som tillsammans med oss som skola ser till att hälsa och rörelse är en naturlig del av skoldagen.

Skolan samarbetar med idrottslivet i kommunen för att kunna erbjuda våra barn och elever en väg in i idrottslivet och givetvis ett hälsosamt liv.

Trygghet och elevinflytande

På Innovitaskolan Rönninge är trygghet och respekt en naturlig del av skolvardagen. Vi arbetar aktivt med värdegrundsfrågor genom samarbetsövningar, klassråd och elevråd där eleverna får vara med och påverka. Våra pedagoger har nära relationer till eleverna och ser till att alla blir sedda, lyssnade på och känner sig delaktiga i gruppen.

Vi lägger stor vikt vid bemötande och gemensamma förhållningssätt. Tillsammans pratar vi om hur man behandlar varandra. Genom tydliga ramar, närvarande vuxna och en öppen dialog skapar vi en trygg miljö där eleverna vågar vara sig själva och utvecklas både socialt och kunskapsmässigt.

Ökad rörelse på skolan

På vår skola skapar vi möjlighet för ökad aktivitet och trivsel på rasterna. Vi har styrda rastaktiviteter och rastvärdar som finns tillgängliga för eleverna. Aktiviteterna kan vara allt från kullekar och utebandy till att kasta prick m.m. Dessa aktiviteter styrs upp av personalen varje dag och eleverna får möjlighet att vara med när de vill.

Syftet med organiserad rastverksamhet är att bygga goda vänskapsrelationer och främja värderingar som inkludering, vänlighet och respekt samt förebygga konﬂikter och mobbning. Genom organiserad rastverksamhet ökar vi också tryggheten och gemenskapen för eleverna.