Fritids på Innovitaskolan Segeltorp Här får barn och elever utforska och växa genom ett verklighetsbaserat lärande.

Två avdelningar som samarbetar

Vi tar emot barn från förskoleklass upp till årskurs 3. Vårt fritids är uppdelat på två avdelningar, Hagen och Russet, men avdelningarna samverkar och samarbetar så att alla elever får en likvärdig undervisning på verksamheten. Våra öppettider är vardagar kl. 6.30–18.00.

Grunderbjudandet för fritids sträcker sig till kl. 15, men det finns möjlighet att ansöka om utökad vistelsetid. För att göra det behöver du skicka in en ansökan. All information samt länken till ansökan finns tillgänglig för vårdnadshavare med barn på skolan via SchoolSoft.

Lek och lärande utifrån barnens behov

Våra aktiviteter stimulerar elevernas utveckling och lärande samt erbjuder eleverna en meningsfull fritid. Lärandet på fritids är situationsstyrt, upplevelsebaserat och grupporienterat. Vi utgår från elevernas behov, intressen och initiativ. Genom lek, rörelse och skapande främjar vi elevernas fantasi och förmåga att lära tillsammans med andra, både inom- och utomhus.

Trygghet och uppmuntran

Våra pedagoger strävar efter att alla ska känna trygghet. Vi utmanar och uppmuntrar eleverna till att våga prova på olika aktiviteter. Stor vikt läggs vid att eleverna ska erbjudas aktiviteter som främjar rörelse och idrott dagligen.

Verklighetsbaserat lärande

Vårt fritids är platsen där ny kunskap kommer till liv genom upplevelsebaserade, lustfyllda och utmanande aktiviteter. Hos oss får eleverna ta del av ämnesövergripande temaarbeten tillsammans med organisationer och föreningar.

Genom att arbeta praktiskt skapas meningsfulla sammanhang där eleverna har inflytande över sin fritidstid. Här uppmuntrar vi våra elever att förverkliga sina idéer.

3 tips på hur man bör agera kring rastverksamheten

Visa intresse och nyfikenhet
Som vårdnadshavare kan du ställa frågor till ditt barn kring hela skoldagen. Uttryck intresse och nyfikenhet för rast och fritidsverksamheten. Det stärker barnets bild av en balanserad skoldag och att fysiska, psykiska och sociala hälsan värderas lika.
Kläder efter väder
Kläder som är anpassade efter vädret och som tål att lekas i bidrar till ditt barns välbefinnande och möjliggör utveckling. Att enkelt kunna få på sig rätt kläder som tål vädret bidrar till att barnet kommer ut på rasten. Det skapar mer tid för lek och rörelse och mindre tid för trängsel i kapprum.
Samverka med personalen
Genom att dela med dig av din bild och ditt barns upplevelser av rast- och fritidsverksamheten bidrar du till att pedagogerna får en samlad bild av barnet och dess upplevelser. Det ger de bästa förutsättningarna för fortsatt utveckling och lärande!