Vår förskola erbjuder en fin närmiljö som lockar till utforskande med närhet till Rudans naturreservat. Innovitaskolan Rudan – eller Lilla Rudan som vi kallar oss – värdesätter att varje barn är unikt och att varje barn ska få möjlighet att utforska och lära sig i egen takt. Trygghet och trivsel är grundläggande för lärandet och hos oss präglas vardagen av ett hjärtligt bemötande med rutiner och undervisning som främjar detta. Vi är en förskola där alla känner varandra och där alla vuxna har ett gemensamt ansvar för alla barns bästa.
Vår förskola befinner sig i ett mångkulturellt område och är berikad med många olika språk. Att främja alla barns språkutveckling är centralt för oss på Lilla Rudan och vi arbetar aktivt med att ge alla våra barn de bästa språkliga förutsättningarna inför framtiden.
Välkommen på en digital rundtur i våra lokaler för att få en uppfattning av skolan redan här och nu.
Vår förskola öppnade år 2020 i ett mindre format i den stora skolan, men hösten 2022 fick förskolan sina egna lokaler i Trähuset, en separat byggnad i anslutning till skolan. I Trähuset finns förskolans sex avdelningar på nederplan och på övervåningen förskoleklass -åk 2. Förskolans avdelningar består av:
Örnen och Svanen med 1-2år, med 16barn samt tre pedagoger per avdelning.
Skrattmåsen och Koltrasten med 3-4år, med 20 barn samt tre pedagoger per avdelning.
Falken och Ugglan med 4-5åringar, med 24 barn samt tre pedagoger per avdelning.
Maten som vi serverar lagas från grunden i skolans eget kök. Vårt skolkök är flerfaldigt nominerat och även vinnare av White Guide Junior. Vi serverar inspirerande, varierad och ekologisk mat.
Vår förskola är en integrerad verksamhet med grundskolan. Barn som börjar i vår verksamhet har en garanterad plats på Innovitaskolan Rudan från förskoleklass upp till årskurs 9. Det innebär att våra gemensamma pedagogiska koncept; Explore, Innovate och Balance sker i samarbete med både förskola, grundskola, fritidshemmet, elever och personal.
Vi har också andra gemensamma arbetssätt för samverkan som leder till en enkel och naturlig övergång för barnen mellan förskola och grundskola när det väl är dags.
Vi ser förskolans pedagogiska miljö som en plats för utforskande, där det erbjuds olika stationer för lärande, lek och möjlighet till undersökande. Den pedagogiska miljön ska bidra till barnens utveckling och har arbetats fram med ett tydligt syfte som grund.
Vi har ett verklighetsnära, upplevelsebaserat och utforskande arbetssätt, där vi utgår ifrån barnens intresse och nyfikenhet. På så sätt kan vi erbjuda en varierad undervisning som blir mer meningsfull och väcker barnens lust att lära.
Lilla Rudans vision är:
En förskola som ser varje barns kompetens till utveckling och lärande, lärmiljöer som ger möjligheter till undersökning (Explore) , nytänkande (Innovate) och god hälsa (Balance). Alla barn utvecklas och lär i sin egen takt.
Vi anpassar introduktionen efter varje barn, alla behöver vi olika tillvägagångssätt och tidsspann för att känna oss bekväma i en ny miljö. Barnet får börja med några kortare dagar på förskolan där du som vårdnadshavare får vara med som ett tryggt stöd.
Du och ditt barn får under dessa dagar lära känna pedagogerna och de andra förskolebarnen. Då det väl är dags att säga hejdå kan det vara jobbigt för både barnet och dig som vårdnadshavare de första gångerna men efter hand kommer dessa stunder bytas ut till efterlängtad lek med de nyfunna kompisarna.
Inför introduktion på Lilla Rudan kommer du som vårdnadshavare att få ett telefonsamtal från ert barns pedagoger, ett brev med Lilla Rudans introduktionsfolder som innehåller alla detaljer om första tiden på förskolan och allt som är bra att känna till om vår verksamhet.
Åsa Broander arbetar som kvalitetsutvecklare inom Innovitaskolans förskolor och berättar mer om hur lärandet ser ut i förskolan. Hon ger också sina bästa tips kring hur man som vårdnadshavare bör tänka då man söker förskola. Klicka på pilen för att läsa intervjun med Åsa!
Välj förskola utifrån det bemötande du får när du kliver in genom dörren, både i mötet med personalen och det visuella. Det är viktigt att bli sedd och känna sig välkomnad av personalen och att det är städat, rent och strukturerat.
Det är också viktigt att lärmiljön är tydlig, inspirerande och tillgänglig. Att materialet är lättåtkomligt för barnen, att det finns mycket material för kreativitet och att miljön skapar lust till lärande.
Det är viktigt att vårdnadshavare får information om hur ens barn har haft det under dagarna på förskolan. Därför behöver det finnas en rutin för hur förskolan kommunicerar med vårdnadshavare både dagligen och vid andra tillfällen.
Vi följer kommunens regler för ramtid(öppnas i nytt fönster) och vårdnadshavare har rätt till omsorg på varje helgfri vardag mellan klockan 06.30-18.30 om behov finns. Barnen på vår förskola är försäkrade via Haninge kommun.
Vad roligt att du vill ställa ditt barn i kö till vår förskola.
Klicka på knappen nedan för att komma till köanmälan.
