Fritids på Innovitaskolan Vällingby Park Här får barn och elever utforska och växa genom ett verklighetsbaserat lärande.

Engagemang och delaktighet

Vi tar emot barn på fritids från förskoleklass till årskurs 3. Äldre elever, i årskurs 4–6, kan gå med i vår fritidsklubb.

På Innovitaskolan Vällingby Park trivs eleverna på sitt fritids. Vår engagerade fritidspersonal ser till att eleverna får en röd tråd genom hela dagen, från första lektionen i skolan tills att de slutar på fritids. Alla i personalen är med hela dagen och är riktigt duktiga på att få till ett heldagslärande tillsammans med lärarna och eleverna, som är med och planerar innehållet på fritids.

Eleverna i årskurs 2–6 har möjlighet att gå vår musikutbildning LOUD där de får bilda egna band tillsammans med kompisar efter skolan. Läs mer längre ner på sidan.

Inspiration till en meningsfull fritid

På fritids befäster eleverna kunskaperna de fått under skoldagen. Vi fortsätter att fokusera på ämnen eleverna lärt sig i skolan genom styrda lekar, samtal och övningar i stora och små grupper. Här utvecklar de sina sociala förmågor, kamratskap, intressen, goda värderingar och förmågan att slappna av och vila. Dessa förmågor hjälper barnen att få en framtida lycklig, aktiv och meningsfull fritid. Våra öppettider är 6.30–18.30.

Gemenskap genom musikutbildning

Eleverna som går i årskurs 2–6 på vår skola får möjligheten att vara med i LOUD Sweden som är ett internationellt musikprogram. Här får eleverna bilda egna band med sina kompisar efter skolan och lära sig spela musik med professionella musiker. De får spela sina favoritlåtar, skriva egna låtar och lära känna nya vänner. Idén bakom LOUD är att stärka det sociala samspelet mellan eleverna och deras gemenskap genom musiken.

Verklighetsbaserat lärande

Vårt fritids är platsen där ny kunskap kommer till liv genom upplevelsebaserade, lustfyllda och utmanande aktiviteter. Hos oss får eleverna ta del av ämnesövergripande temaarbeten tillsammans med organisationer och föreningar.

Genom att arbeta praktiskt skapas meningsfulla sammanhang där eleverna har inflytande över sin fritidstid. Här uppmuntrar vi våra elever att förverkliga sina idéer.

En vanlig dag på vårt fritids

Aktiviteter, rörelse och gemenskap

På Innovitaskolan Vällingby Park är fritidshemmet uppdelat i två grupper som är F–1 och årskurs 2–3. Varje dag erbjuder vi styrda aktiviteter som eleverna får välja mellan, både inne och ute. Vi tar ofta tillvara på vårt närområde med promenader, lek och utflykter.

För elever i årskurs 4–6 erbjuds klubbverksamhet med dagliga aktiviteter anpassade efter deras intressen.

Trygghet i fokus

Vi lägger stor vikt vid trygghet och goda relationer. Vi arbetar aktivt med vår plan mot diskriminering och kränkande behandling, och genomför trygghetsvandringar tillsammans med eleverna för att identifiera och förbättra miljöer på skolan.

3 tips på hur man bör agera kring rastverksamheten

Visa intresse och nyfikenhet
Som vårdnadshavare kan du ställa frågor till ditt barn kring hela skoldagen. Uttryck intresse och nyfikenhet för rast och fritidsverksamheten. Det stärker barnets bild av en balanserad skoldag och att fysiska, psykiska och sociala hälsan värderas lika.
Kläder efter väder
Kläder som är anpassade efter vädret och som tål att lekas i bidrar till ditt barns välbefinnande och möjliggör utveckling. Att enkelt kunna få på sig rätt kläder som tål vädret bidrar till att barnet kommer ut på rasten. Det skapar mer tid för lek och rörelse och mindre tid för trängsel i kapprum.
Samverka med personalen
Genom att dela med dig av din bild och ditt barns upplevelser av rast- och fritidsverksamheten bidrar du till att pedagogerna får en samlad bild av barnet och dess upplevelser. Det ger de bästa förutsättningarna för fortsatt utveckling och lärande!