{"id":24,"date":"2021-03-04T11:29:47","date_gmt":"2021-03-04T10:29:47","guid":{"rendered":"https:\/\/innovitaskolan.se\/norrtalje\/?page_id=24"},"modified":"2026-01-09T09:29:06","modified_gmt":"2026-01-09T08:29:06","slug":"grundskola","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/innovitaskolan.se\/norrtalje\/om\/grundskola\/","title":{"rendered":"Grundskola"},"content":{"rendered":"\n\t\n\t\n\t\n\n\t\n\t\n\t\t\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\n\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tGrundskola p\u00e5 Innovitaskolan Norrt\u00e4lje\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tEn grundskola d\u00e4r eleverna utvecklas genom kreativitet och l\u00e4rande f\u00f6r varje framtid.\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t<\/h1>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

<\/p>\n

Arbetss\u00e4tt i f\u00f6rskoleklass<\/h2>\n

P\u00e5 v\u00e5r grundskola g\u00e5r elever i f\u00f6rskoleklass\u2013\u00e5rskurs 6. I f\u00f6rskoleklasserna arbetar vi mycket med sammanh\u00e5llning och kamratskap. Vi arbetar aktivt f\u00f6r att f\u00f6rebygga och uppt\u00e4cka alla former av kr\u00e4nkande behandling och utanf\u00f6rskap. Genom samtal och gruppst\u00e4rkande \u00f6vningar skapar vi trygga barn och ett bra klimat i klassen. Vi har till exempel lekstationer, spr\u00e5k\u00f6vningar och praktisk matematik b\u00e5de inom- och utomhus, vi jobbar ocks\u00e5 med s\u00e5ng, musik och r\u00f6relse och p\u00e5 s\u00e5 s\u00e4tt m\u00f6ter vi skolans v\u00e4rld med nyfikna \u00f6gon.<\/p>\n

Arbetss\u00e4tt i \u00e5rskurs 1 till 3<\/h2>\n

I \u00e5rskurs 1\u20133 arbetar vi ofta tematiskt. Vi l\u00e4r oss om allt fr\u00e5n tidslinjen och jordens uppkomst till vad kroppen beh\u00f6ver f\u00f6r att m\u00e5 bra, hur vi ser ut p\u00e5 insidan och vad allemansr\u00e4tten inneb\u00e4r. Att arbeta tematiskt och \u00e4mnesintegrerat inneb\u00e4r att vi v\u00e4ver ihop flera \u00e4mnen till en helhet.<\/p>\n

Vi l\u00e4r med hela kroppen och svenska och matematik blir naturliga inslag i all undervisning. I v\u00e5rt milj\u00f6arbete f\u00e5r eleverna kunskap om hur de kan arbeta h\u00e5llbart b\u00e5de i skolan och hemma. Eleverna i f\u00f6rskoleklass\u2013\u00e5rskurs 3 arbetar dessutom med Ipads som ett digitalt skolverktyg. Genom appar och webbsidor arbetar vi med olika typer av f\u00e4rdighetstr\u00e4ning, fr\u00e4mst inom svenska.<\/p>\n

<\/p>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t

\n\t\t \t\t\t\t\t\"Elever\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t\t\n\n<\/section>\n\n\n\n\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n

Moderna verktyg och metoder<\/h2>\n\n\n\n

Som komplement till den traditionella undervisningen f\u00e5r v\u00e5ra barn och elever tillg\u00e5ng till moderna verktyg och metoder. Det inneb\u00e4r anv\u00e4ndning av digitala hj\u00e4lpmedel s\u00e5v\u00e4l som att vi g\u00e5r utanf\u00f6r skolans v\u00e4ggar. Vi provar nytt, utv\u00e4rderar och delar v\u00e5r kunskap med varandra.<\/p>\n\n\n\n

Framtidens kompetenser<\/h2>\n\n\n\n

Barnen och eleverna f\u00e5r r\u00e4tt f\u00f6ruts\u00e4ttningar att lyckas tack vare skolans fokus p\u00e5 framtidens kompetenser. Vi st\u00e4rker deras praktiska och teoretiska kompetens genom att arbeta med probleml\u00f6sning, ledarskap, n\u00e4tverkande, entrepren\u00f6rskap, kommunikation samt h\u00e4lsa och v\u00e4lbefinnande. Omr\u00e5den som blir allt viktigare.<\/p>\n\n\n\n

Engagera varje elev<\/h2>\n\n\n\n

Genom att skapa intresse f\u00f6r hur kunskapen anv\u00e4nds engagerar vi varje elev. Att g\u00f6ra undervisningen sp\u00e4nnande och engagerande \u00e4r viktigt enligt modern forskning. Det \u00e4r ocks\u00e5 nyckeln till motivation och framg\u00e5ng. Framtiden \u00e4r sp\u00e4nnande och det ska v\u00e5r undervisning ocks\u00e5 vara. F\u00f6r alla.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n\t