{"id":24,"date":"2021-03-04T11:29:47","date_gmt":"2021-03-04T10:29:47","guid":{"rendered":"https:\/\/innovitaskolan.se\/landskrona\/?page_id=24"},"modified":"2026-01-07T14:34:09","modified_gmt":"2026-01-07T13:34:09","slug":"grundskola","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/innovitaskolan.se\/landskrona\/om\/grundskola\/","title":{"rendered":"Grundskola"},"content":{"rendered":"\n\t\n\t\n\t\n\n\t\n\t\n\t\t\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\n\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tGrundskola p\u00e5 Innovitaskolan Landskrona\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\tEn grundskola d\u00e4r eleverna utvecklas genom kreativitet och l\u00e4rande f\u00f6r varje framtid.\n\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\n\t<\/h1>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

<\/p>\n

F\u00f6rskoleklass till \u00e5rskurs 9<\/h2>\n

P\u00e5 Innovitaskolan Landskrona g\u00e5r elever fr\u00e5n f\u00f6rskoleklass upp till \u00e5rskurs 9. Hos oss arbetar vi aktivt med att skapa en positiv, tillg\u00e4nglig l\u00e4rmilj\u00f6 d\u00e4r eleven str\u00e4var efter att utvecklas s\u00e5 l\u00e5ngt som m\u00f6jligt utifr\u00e5n sin egen f\u00f6ruts\u00e4ttning och f\u00f6rm\u00e5ga. Med h\u00f6ga f\u00f6rv\u00e4ntningar och m\u00f6jligheter att prova olika arbetss\u00e4tt utvecklar vi v\u00e5ra elevers f\u00f6rm\u00e5gor och kunskaper f\u00f6r att de ska vara v\u00e4l rustade f\u00f6r framtiden i en f\u00f6r\u00e4nderlig v\u00e4rld.<\/p>\n

Vi betonar vikten av att eleven sj\u00e4lv f\u00f6rst\u00e5r sin del i sitt eget l\u00e4rande vilket \u00e4r n\u00e5got som genomsyrar all undervisning. V\u00e5ra l\u00e4rare har en stark \u00f6vertygelse att eleven kan och tillsammans jobbar vi mot v\u00e5ra m\u00e5l.<\/p>\n

<\/p>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t

\n\t\t \t\t\t\t\t\"Elever\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t\t\n\n<\/section>\n\n\n\n\t\n\t\n\t\n\n\t\n\t\n\t\t\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\n\t\t\n\t\t\t\t\tEn vanlig dag p\u00e5 v\u00e5rt l\u00e5g- och mellanstadie\n\t\t\t\t\n\t<\/h2>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

Liknande struktur varje dag<\/span><\/h3>\n

Eleverna i l\u00e5gstadiet b\u00f6rjar kl.08:00. Det \u00e4r en mysig st\u00e4mning p\u00e5 l\u00e5gstadiet d\u00e4r eleverna m\u00f6ts av b\u00e5de fritidspersonal och l\u00e4rare. Fokus p\u00e5 hur dagen ser ut med tydliga h\u00e5llpunkter. Eleverna har liknande struktur varje dag p\u00e5 l\u00e5gstadiet, d\u00e4r raster och mattider \u00e4r samma.\u00a0<\/span><\/p>\n

Mobilfri dag i mellanstadiet<\/span><\/h3>\n

Alla elever i \u00e5k 5-6 b\u00f6rjar skoldagen kl 8.00, de l\u00e4mnar in sin mobiltelefon n\u00e4r de kommer till klassrummet. Varje morgon s\u00e4tts dagens schema upp p\u00e5 tavlan och p\u00e5 m\u00e5ndagar startar vi med att g\u00e5 igenom veckans m\u00e5l och arbete i skolan. Efter lunchrasten \u00e5terst\u00e5r 2-3 lektioner. Vid skoldagens slut f\u00e5r eleverna tillbaka sina mobiltelefoner och g\u00e5r hem, alternativt till fritids om de har fritidsplats.\u00a0<\/span><\/p>\n

Strukturerad undervisning med kompetenta pedagoger<\/span><\/h3>\n

Under skoldagen m\u00f6ter de olika l\u00e4rare, beroende p\u00e5 \u00e4mne. L\u00e4rarna \u00e4r trygga och kompetenta pedagoger. I matematik \u00e4r strukturen tydlig d\u00e4r metoden \u00e4r samma varje lektion, Singaporematematik. Svenskundervisningen och \u00f6vriga \u00e4mnen har fokus p\u00e5 spr\u00e5kutvecklande arbetss\u00e4tt. Alla v\u00e5ra l\u00e4rare arbetar som \u00e4mnesl\u00e4rare men eleverna har ett eget hemklassrum d\u00e4r de har sina teoretiska \u00e4mnen.\u00a0<\/span><\/p>\n

Projekt KNUT<\/span><\/h3>\n

H\u00f6jdpunkterna f\u00f6r v\u00e5ra elever \u00e4r att f\u00e5 m\u00f6ta tydliga vuxna som verkligen bryr sig om dem. Det finns en genuin sammanh\u00e5llning mellan eleverna och de k\u00e4nner sig trygga p\u00e5 v\u00e5r skola. V\u00e5rt samarbete med Landskrona stad genom projektet KNUT \u00e4r n\u00e5got som m\u00e5nga elever ser fram emot. D\u00e5 f\u00e5r eleverna i \u00e5k 2, 4, 6 och 8 bes\u00f6ka en arbetsplats och g\u00f6ra ett projekt tillsammans med dem. <\/span><\/p>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t

\n\t\t \t\t\t\t\t\"Elever\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t\t\n\n<\/section>\n\n\n\n\t\n\t\n\t\n\n\t\n\t\n\t\t\n
\n\t
\n\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\n\t\t\n\t\t\t\t\tEn vanlig dag p\u00e5 v\u00e5rt h\u00f6gstadie\n\t\t\t\t\n\t<\/h2>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t

Tydliga rutiner<\/span><\/h3>\n

En vanlig dag p\u00e5 \u00e5k 7-9 b\u00f6rjar kl 8.00 och slutar vanligtvis n\u00e5gon g\u00e5ng mellan 14.00 och 15.30. Dagen pr\u00e4glas av trygghet, struktur samt nyfikenhet. Eleverna m\u00f6ts av tydliga ramar, engagerade l\u00e4rare och varierade lektioner. Under dagen tillbringar eleven st\u00f6rre delen av tiden i samma klassrum och uppeh\u00e5llsrum. Eleverna tr\u00e4ffar samma l\u00e4rare varje dag och lektionerna b\u00f6rjar alltid med att mobiler samlas in samt att n\u00e4rvaro registreras.\u00a0<\/span><\/p>\n

Traditionella metoder varvas med digitala arbetss\u00e4tt<\/span><\/h3>\n

Vi har genomg\u00e5ng av m\u00e5let med lektionen samt genomf\u00f6rande som st\u00e5r p\u00e5 tavlan. V\u00e5r undervisning utg\u00e5r fr\u00e5n traditionella metoder p\u00e5 vetenskaplig grund och med varierande digitala arbetss\u00e4tt. Vi \u00e4r en skola med h\u00f6g l\u00e4rart\u00e4thet d\u00e4r vi ser varje individ och hos oss erbjuder vi speciall\u00e4rare med \u00f6ppen d\u00f6rr f\u00f6r extra st\u00f6ttning vid behov.\u00a0<\/span><\/p>\n

Kreativitet och samarbete<\/span><\/h3>\n

Det kreativa arbetet \u00e4r n\u00e5got som m\u00e5nga elever tycker om. F\u00f6r h\u00f6gstadiet \u00e4r v\u00e5rt samarbete med Landskrona stad genom projektet KNUT ocks\u00e5 n\u00e5got som m\u00e5nga elever ser fram emot. Vi vill b\u00e5de l\u00e4ra och samarbeta med varandra och fyra g\u00e5nger om \u00e5ret har vi \u00e5terkommande aktivitetsdagar d\u00e4r eleverna p\u00e5 hela skolan deltar i olika turneringar vilket eleverna uppskattar. <\/span><\/p>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t

\n\t\t \t\t\t\t\t\"Elever\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n\n\t\t\n\n<\/section>\n\n\n\n\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\n
\n
\n

Moderna verktyg och metoder<\/h2>\n\n\n\n

Som komplement till den traditionella undervisningen f\u00e5r v\u00e5ra barn och elever tillg\u00e5ng till moderna verktyg och metoder. Det inneb\u00e4r anv\u00e4ndning av digitala hj\u00e4lpmedel s\u00e5v\u00e4l som att vi g\u00e5r utanf\u00f6r skolans v\u00e4ggar. Vi provar nytt, utv\u00e4rderar och delar v\u00e5r kunskap med varandra.<\/p>\n\n\n\n

Framtidens kompetenser<\/h2>\n\n\n\n

Barnen och eleverna f\u00e5r r\u00e4tt f\u00f6ruts\u00e4ttningar att lyckas tack vare skolans fokus p\u00e5 framtidens kompetenser. Vi st\u00e4rker deras praktiska och teoretiska kompetens genom att arbeta med probleml\u00f6sning, ledarskap, n\u00e4tverkande, entrepren\u00f6rskap, kommunikation samt h\u00e4lsa och v\u00e4lbefinnande. Omr\u00e5den som blir allt viktigare.<\/p>\n\n\n\n

Engagera varje elev<\/h2>\n\n\n\n

Genom att skapa intresse f\u00f6r hur kunskapen anv\u00e4nds engagerar vi varje elev. Att g\u00f6ra undervisningen sp\u00e4nnande och engagerande \u00e4r viktigt enligt modern forskning. Det \u00e4r ocks\u00e5 nyckeln till motivation och framg\u00e5ng. Framtiden \u00e4r sp\u00e4nnande och det ska v\u00e5r undervisning ocks\u00e5 vara. F\u00f6r alla.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n\t