{"id":2339,"date":"2025-11-27T14:40:21","date_gmt":"2025-11-27T13:40:21","guid":{"rendered":"https:\/\/innovitaskolan.se\/falun\/?post_type=article&p=2339"},"modified":"2025-12-09T14:59:03","modified_gmt":"2025-12-09T13:59:03","slug":"pedagoger","status":"publish","type":"article","link":"https:\/\/innovitaskolan.se\/falun\/artiklar\/pedagoger\/","title":{"rendered":"L\u00e4r k\u00e4nna v\u00e5ra pedagoger"},"content":{"rendered":"\n
\n
<\/div>\n\n\n\n
\n

S\u00e4g hej till n\u00e5gra av v\u00e5ra pedagoger<\/h1>\n\n\n\n

\n\tL\u00e4r k\u00e4nna v\u00e5ra pedagoger och l\u00e4rare lite b\u00e4ttre! Vad motiverar dem mest och hur uppmuntrar de till nyfikenhet och kreativitet? <\/p>\n\n\n\n\n\n

Josefin Bolander och Miriam Medeira da Costa \u2013 <\/em>L\u00e4rare, \u00e5k 3<\/h2>\n\n\n\n

Hur jobbar ni med att v\u00e4cka nyfikenhet hos eleverna n\u00e4r ni undervisar?<\/h3>\n\n\n\n

Vi arbetar tematiskt eftersom vi vet att det v\u00e4cker nyfikenhet och lust till l\u00e4rande. Vi inleder med att eleverna f\u00e5r ber\u00e4tta vad de hoppas att temaarbetet kommer att inneh\u00e5lla. Detta g\u00f6r att vi enkelt kan integrera deras egna intressen i den planerade undervisningen.<\/p>\n\n\n\n

Under temat uppmuntrar vi eleverna att sj\u00e4lva v\u00e4lja ett omr\u00e5de att f\u00f6rdjupa sig inom, vilket vi ser v\u00e4cker nyfikenhet och engagemang. Vid temaomr\u00e5dets slut f\u00e5r alla elever m\u00f6jlighet att presentera sina arbeten f\u00f6r klassen. De kan d\u00e5 l\u00e4ra av varandra och f\u00e5r k\u00e4nna sig stolta \u00f6ver vad de har skapat.<\/p>\n\n\n\n

Kan ni ber\u00e4tta om en extra minnesv\u00e4rd stund p\u00e5 en lektion eller p\u00e5 skolan?<\/h3>\n\n\n\n

En extra fin stund var n\u00e4r v\u00e5ra elever efter flera veckors f\u00f6rberedelse fick bjuda in sina v\u00e5rdnadshavare till en vernissage vid slutet av terminen. Vi s\u00e5g samarbete, nya relationer och h\u00e5rt slit inf\u00f6r – och stolta, glada elever efter\u00e5t!<\/p>\n\n\n\n

Finns det n\u00e5gon bok, film, podd eller serie som inspirerar er i ert yrke?<\/h3>\n\n\n\n

V\u00e5r inspiration som l\u00e4rare v\u00e4xer fram ur en kombination av m\u00e5nga k\u00e4llor \u2013 fr\u00e5n b\u00f6cker och poddar till egna erfarenheter och reflektioner i vardagen. \u00c4ven sociala medier ger oss nya id\u00e9er och perspektiv. Tillsammans formar dessa intryck v\u00e5r undervisning och hj\u00e4lper oss att skapa en kreativ, nyfiken och meningsfull l\u00e4rmilj\u00f6 d\u00e4r varje elev f\u00e5r m\u00f6jlighet att utvecklas.<\/p>\n\n\n\n

Hur arbetar ni med att bygga goda relationer p\u00e5 skolan?<\/h3>\n\n\n\n

Vi l\u00e4gger stor vikt vid att bygga goda relationer med elever, kollegor och v\u00e5rdnadshavare.
Med eleverna skapar vi trygghet och tillit genom samtal, gemensamma aktiviteter och tydlig struktur i vardagen.

Med kollegor bygger vi relationer genom samarbete, delade reflektioner och ett \u00f6ppet klimat d\u00e4r vi l\u00e4r av varandra.

N\u00e4r vi bjuder in v\u00e5rdnadshavare till utedagar st\u00e4rker vi relationen till dem och barnen.<\/p>\n\n\n\n\t